Collège Jean Racine

Vernissage Jeanne Bouillard

Annick Van de Walle — 2026-05-31T20:39:50Z

Le premier vernissage à la galerie Racine a eu lieu le 28 avril.

Les oeuvres de l'artiste Jeanne Bouillard étaient exposées.

Etaient également exposés les travaux que plusieurs classes ont réalisés avec l'artiste : fables, thématique de New York, haïkus.

Avec son univers à la fois humoristique, grave et poétique, Jeanne Bouillard a enthousiasmé nos élèves.

Vernissage Tom Nadam

Annick Van de Walle — 2025-03-30T20:54:05Z

Jeudi 27 mars a eu lieu le vernissage consacré à l'artiste Tom Nadam.

Le peintre a exposé à la galerie du collège.
A partir de photographies qu'il retouche ensuite, Tom Nadam peint à l'huile des paysages de minéraux, des incendies... Un univers presque lunaire et figuratif.

Trois classes de 3e se sont pliées avec enthousiasme à cet exercice. Leurs oeuvres ont été présentées et exposées lors du vernissage.

Une totale réussite. Bravo à eux !
Un très grand merci à Yannick Nasschaert et à Tom Nadam.

Les 3e à Paris

Annick Van de Walle — 2025-02-10T15:43:10Z

En complément de l'article de M. Nasschaert...

Les 16 et 17 janvier, tous nos 3e se sont rendus à Paris.

Au programme, matinée au Centre Pompidou : visite guidée suivie d'un temps libre pour mieux appréhender les oeuvres.

Nos élèves ont eu ainsi la chance de voir, de découvrir des oeuvres de Matisse, Mondrian, Chagal, Dubuffet, Picabia, Delaunay...

Après le pique-nique, balade dans Paris.

Après-midi à la Grande Galerie de l'évolution.

Un très grand merci à M. Nasschaert (professeur d'arts plastiques) et à M. Leconte (professeur de SVT), qui ont organisé cette sortie.

Les 4E en résidence d'artiste

Annick Van de Walle — 2024-12-21T18:11:33Z

Quelle expérience enrichissante !

Les 4E ont passé la journée du 28 novembre avec l'artiste Michel Bidet.

Ils ont réalisé un papier peint à partir de formes qu'ils ont eux-mêmes créées.

Certains élèves ont peint des natures mortes qui amènent le spectateur à porter son attention sur des espaces peu regardés.

Tout cela aboutit à l'idée suivante : à partir du vide, créer un tout.

Le soir-même a eu lieu le vernissage. En plus des oeuvres de l'artiste, les travaux des élèves étaient également exposés.

Quelques élèves de 4E ont présenté le travail réalisé avec Michel Bidet : un travail visuellement très apprécié par tous.

Rencontre...

Nasschaert — 2024-01-11T13:02:00Z

Le Conseil Départemental de l'Orne a décidé de célébrer le travail du peintre de Carrouges, LEO BARON.
Qui est Léo Baron ?
Comment comprendre, apprécier, se « nourrir » de son travail plastique ?

Ce sera la -dure- mission de nos élèves de 3E ce vendredi au sein de l'Hôtel du Département.

Mais connaître, n'est-ce pas « ramener de l'inconnu à du connu » ?

Le petit dossier pédagogique ci-dessous vise à préparer cette belle rencontre.

Bonne lecture !

Yannick NASSCHAERT
Je ne peux que vous recommander l'excellent texte de Stephen Horne ( qui peut vous paraître un peu difficile au départ... Accrochez-vous !)

site de l'artiste :

https://baronleo.blogspot.com/
vidéo : « l'écriture de l'artiste » expo Galerie Racine 2014
https://www.dailymotion.com/video/x2e01xg

France 3 s'est intéressé à notre résidence...

Nasschaert — 2023-12-12T18:08:25Z

France 3 s'est intéressé à notre résidence !!!

Ci-dessous, le lien de l'émission

( presque deux minutes nous sont consacrées, de 15min à 17min)

https://france3-regions.francetvinf...

Un grand bravo aux élèves, un grand merci à l'artiste et aux collègues qui ont accompagné ce projet et qui retravailleront de manière disciplinaire autour des productions de REEM YASSOUF : Laure BOULANGER, Olivier DESCHARLES, Annick Van de WALLE.
A suivre...

Bon visionnage !

Yannick NASSCHAERT

Sortie des 3e à Paris

Annick Van de Walle — 2023-12-03T18:45:00Z

Lundi 20 novembre (3C et 3E) et jeudi 23 novembre (3B et 3D), les 3e sont allés à Paris.
Après un départ très matinal, arrivée sans difficulté dans notre belle capitale.

Première visite : le Centre Pompidou.

Suite à une assemblée générale des employés du musée (lundi), les élèves n'ont pas eu accès aux oeuvres choisies par M. Nasschaert, professeur d'arts plastiques.
Pour palier cette déconvenue, les deux expositions temporaires nous ont été ouvertes :
Picasso, dessiner à l'infini

Nous avons pu découvrir les carnets du peintre, s'étalant sur 50 ans de sa vie, et plusieurs de ses oeuvres.

Corps à corps

Il s'agit de photographies de portraits, allant de 1914 à nos jours.

Deux expositions extrêmement intéressantes et passionnantes.

Après le pique-nique, près du Centre Pompidou, marche dans Paris.

Après-midi à la Grande Galerie de l'Evolution.

Les élèves, par groupes, devaient remplir un livret réalisé par M. Leconte, professeur de SVT.

Petite collation, vers 18h00, avant de reprendre le car.
Retour à Alençon à 21h30.

Merci aux professeurs Yannick Nasschaert et Jean-François Leconte, pour avoir organisé cette sortie culturelle et pédagogique.

ESTIV'ART pour les 4A et les 3A

Nasschaert — 2023-09-15T12:11:36Z

Hier jeudi, les classes de 4A et de 3a du collège étaient attendues à la galerie éphémère*de la Rue aux Sieurs d'Alençon.

Peintures, sculptures, photographies issues des collections du FDAC* étaient, pour une dernière semaine, exposées dans ce lieu, autrefois magasin de vêtement.

Encadrés par les professeurs de Français et d'Arts plastiques, cette sortie culturelle a aussi des objectifs pédagogiques : à savoir être capable de parler d'une oeuvre, connaître le vocabulaire spécifique aux arts plastiques, formuler un avis, étayer sa pensée, ses choix.

A venir : les présentations au groupe des oeuvres choisies, des travaux plastiques personnels et pourquoi pas une exposition à la Galerie du Collège ?...

Paroles d'élèves :
« C'était bien, les oeuvres changeaient de ce que je connaissais habituellement » : Dylan
« J'ai bien aimé l'exposition, car je découvrais de nouvelles choses » : Kelvin
« Ca nous a inspiré pour créer nous mêmes des travaux d'arts plastiques. » Safina et Cloé

Nouvelle exposition à la Galerie RACINE

Nasschaert — 2023-05-05T13:12:08Z

Dans le cadre du partenariat DE VISU*, la galerie Racine accueillera les mardi 9 et jeudi 11 mai prochains le graveur FABIEN TABUR.

Des sessions ateliers et découverte de la gravure seront proposées au élèves du collège et un vernissage prévu le jeudi 11 à 18h00 ponctuera cette vraisemblable belle rencontre.

Ci-dessous, vous trouverez une vidéo présentant le travail de la gravure dans l'atelier de Didier AVENEL (réalisée à l'époque de « feu notre classe CHAAP » ), une fiche pédagogique qui questionne le travail de l'artiste, et enfin la démarche artistique de ce dernier.

A bientôt pour un retour d'expérience et des pratiques artistiques en lien avec le travail de Fabien.

YANNICK NASSCHAERT, professeur d'arts plastiques

vidéo GRAVURE : https://www.dailymotion.com/video/x6zn4ty

Démarche (extraite du site de l'artiste https://www.fabientabur.com/)
Dans « Walden ou la vie dans les bois », Henry-David Thoreau vit dans la forêt, solitaire, affranchi des normes et du confort de la société. Il retrouve une vie au coeur de la nature, mais ce retour à une vie simple et frugale se fait seul.

Avec « Triste Tropiques », Claude Levy-Strauss raconte sa quête d'un peuple primitif idéal qui vivrait avec symbiose avec la nature. Il ne découvre pas de peuple libre et en osmose avec le monde. Il rencontre des groupes humains, restés plus ou moins éloignés de la colonisation et de la modernité, et faisant vivre des restes de civilisations ancestrales.

Dans « Vivre avec le trouble », Donna J.Haraway met en valeur les liens de symbioses et d'interdépendances qui unissent les espèces vivant sur terre.
Elle nous invite à « cultiver l'épanouissement en tant que responsabilité multi-spécifique » sur une planète abimée.

Mon travail prend pour point de départ le fait que nous vivons dans un monde, presque totalement, anthropisé. A travers la création d'images, je cherche à représenter des liens au vivant qui relèvent d'un rapport indigène au monde.
Le mot « indigène » est lié au colonialisme et à une vision exotique de l'autre.
Son sens premier fait pourtant référence au lien entre un peuple et une terre. Habiter le monde sur un mode indigène, ce serait avoir conscience que l'on appartient à un lieu, et que cette appartenance nous relie à toutes les formes
de vie et d'existence qui s'y trouvent.

Je cultive un jardin d'images où vivent des humains appartenant au monde qui les entoure, autant que les pierres, les plantes et les autres animaux. Du bois mort ici, des champignons qui se développent, des tas de feuilles là. Dans la terre, les vers creusent des galeries. Des larves attendent le printemps pour sortir et grandir, se métamorphoser en papillons, en coccinelles, en scarabés. Des animaux pépient et gazouillent, chantent et dansent, crient et se taisent, regardent l'autre, niché dans les branches. Les feuilles s'épanouissent, couvrent le soleil, créent l'ombre et laissent filtrer la lumière. Le souffle suit son cours, rythmé de pas calmes. Se faire bercer par les saisons, et prendre le temps de regarder ce qui se passe ici, juste sous nos yeux, juste sous nos pieds.

« Faire un reportage », un travail des élèves de la classe « Racinephiles »"

Nasschaert — 2023-01-13T09:34:43Z

Un reportage (de l'italien reportagio) est un travail journalistique, cinématographique ou d'un autre genre, de nature informative. Le reportage est un témoignage qui explique, par le biais de mots, d'images et de sons, tout dépend du moyen, tout évènement d'intérêt public.
En général, il comprend les remarques personnelles et directes du journaliste.
^{extrait de https://lesdefinitions.fr/reportage}

Les élèves de la classe « Racinéphiles » se sont essayés au reportage. Le récent vernissage à la Galerie en était l'occasion rêvée, leur permettant ainsi d'aborder et de travailler les questions du montage, de la construction narrative de ce petit format . Voici leurs productions..http://pod.ac-normandie.fr/video/44238-montage-vernissage-farida-par-caitlin-thelma-margalide-lunamp4/

https://pod.ac-normandie.fr/video/44283-vernissage-faridamp4/