Collège Jean Racine

Festival d'Avignon

Annick Van de Walle — 2023-07-12T10:05:00Z

Les journées étant plus que chargées, le récapitulatif des événements se fera le matin.

MARDI 11 JUILLET

Les 18 élèves CHAT quittent Alençon par le train de 6h41. Ils ont presque un wagon pour eux tout seuls.

Arrivée au Mans à 7h35.
Pause petit déjeuner sur la place devant la gare.

Puis TGV à 8h26. Nous avons la voiture 8 pour nous !

Voici l'itinéraire :
Le Mans -> Massy -> Lyon -> Avignon.

Pique-nique dans le train vers midi.

Arrivée à Avignon gare TGV à 12h46.
Départ à 13h21 pour Avignon centre.

Nous arrivons à 13h30 et nous sommes accueillis par Hervé de Céméa.
Nos valises sont prises.

Nous partons à pied à la découverte d'Avignon.

Il est 14h00 et la chaleur est étouffante.
Nous nous rendons au théâtre La Comédie d'Avignon pour voir notre premier spectacle off « Ado un jour, ado toujours ».

Le spectacle aborde avec humour, à travers des saynètes de la vie quotidienne, les rapports entre une adolescente et ses parents. Plutôt drôle et sympathique.

Après la pièce de théâtre, vers 15h30, nous nous promenons en ville.
Nous passons devant la place de l'Horloge et débouchons tout naturellement au Palais des Papes.

Après cela, marche vers le lycée Philippe de Girard, notre lieu d'hébergement.

Il est 17h30.
Temps collectif, présentation des différents groupes qui sont avec nous (il y a des élèves de Marseille, Briançon, Digne, Rouen...).

On nous explique l'organisation des journées.
Puis les chambres sont attribuées.

Certains prennent rapidement une douche avant le repas, à 20h00.

Après le repas, nous prenons le tramway, direction le centre-ville, pour un jeu rallye dans Avignon.
Les élèves sont répartis par groupes et doivent trouver et prendre en photo certains éléments ou monuments caractéristiques de la ville, comme le fameux pont.

Le jeu se fait de 22h00 à 23h30. Les élèves sont ravis et enthousiastes. Les rues sont animées par les terrasses et les artistes.

Fin de journée à 00h30. Tout le monde est bien fatigué, mais ravi par ce premier jour.

MERCREDI 12 JUILLET

Petit déjeuner entre 8h00 et 10h00 : les élèves sont libres de choisir.

A 10h30, des ateliers de pratique théâtrale sont mis en place.
Les élèves sont divisés en deux groupes :
ceux qui iront voir « Le Jardin des Délices » ce soir
Ceux qui iront voir « Welfare » ce soir.

Ces ateliers permettent de mieux appréhender les spectacles.

Les élèves ont beaucoup aimé les différentes activités proposées (pour « Le Jardin des délices », jeux avec un caillou, cadavres exquis, créer une machine avec des rouages, mettre en scène un petit spectacle).
Cela permet de comprendre la thématique du spectacle liée au non-sens, à l'absurde.

A 12h30, repas délicieux servi à tous.

Puis pause jusqu'à 15h00. Avant de partir, un petit goûter est offert à chacun.

On part d'abord à pied, puis on prend le tramway, direction le centre-ville.

Petit changement de programme : on avait réservé un spectacle en off pour 16h15, mais la personne chargée de valider notre inscription s'est trompée et l'a mise pour demain.
Du coup, pour s'excuser, elle nous donne un tarif préférentiel : 5€ le spectacle.

Nous nous promenons donc en ville : découverte de la Place Pie, de la rue des Teinturiers.

Nous entrons au musée Lapidaire, centré sur l'Antiquité gréco-romaine.

Puis un temps libre (de 17h00 à 18h00) est donné aux élèves.

A 18h00, les deux groupes se séparent.
L'un retourne au lycée Philippe de Girard (pour « Welfare »).

L'autre se rend au lycée Saint-Joseph, situé au centre-ville.
(C'est cela qui sera développé aujourd'hui).

Les élèves mangent au lycée Saint-Joseph, vers 19h00.
Après le repas, petite marche, puis nous prenons le car à 20h00.
Nous arrivons à 20h20 dans un lieu complètement insolite et magnifique : la carrière Boulbon.
Sacha, un de nos élèves, dit même : « C'est le plus bel endroit que j'ai vu à Avignon. »

Nous patientons un peu, tout en admirant l'environnement.
Le spectacle commence à 21h30. Il dure 2 heures. Dans la carrière, 8 personnes déjantées sortent d'un car, pratiquent un culte autour d'une grosse pierre, jouent de la musique, chantent, échangent des paroles qui ne veulent souvent rien dire. Bref, c'est un spectacle drôle, poétique, sur le non-sens, l'absurde, avec en arrière-fond, une critique de notre société.

Puis, nous reprenons le bus de retour.
Après cela, tramway et marche à pied.

Nous rentrons à 1h00 du matin, épuisés mais heureux.

JEUDI 13 JUILLET

Après le petit-déjeuner servi entre 8h00 et 10h00, ateliers sur les retours des spectacles vus la veille.

Les élèves adorent ces ateliers ludiques et très bien conçus, qui permettent de mieux comprendre et/ou d'appréhender les pièces.

Après le repas, un atelier spécialement créé pour nous par Agathe et Julie, nos animatrices attitrées.
Les élèves vont devoir choisir le spectacle off qu'ils iront voir ce soir.

Agathe et Julie en ont sélectionné cinq qui pourraient convenir. Les élèves doivent choisir selon plusieurs critères : l'affiche, le titre, les infos pratiques, le résumé.

La pièce qui l'emporte haut la main est : « Mes élèves vont bien ».

A 15h00, nous partons (marche + tramway) pour aller au Théâtre Présence Pasteur voir la pièce « 35 kg d'espoir », d'après le roman d'Anna Gavalda.

C'est un seul en scène touchant, un brin nostalgique et très fidèle au roman. Le comédien est formidable et fait même monter sur scène Sacha, l'un de nos élèves.

A la fin du spectacle, le comédien offre des flacons de parfum (son personnage est devenu créateur de parfums) aux élèves ravis et conquis.

Temps libre de 17h30 à 18h45.
Retour au lycée Philippe de Girard pour le repas (burger, frites, glace).

A 20h15, on repart, direction le Théâtre de l'Atelier florentin, pour voir le spectacle plébiscité par nos élèves.

Le spectacle commence à 21h20 : c'est aussi un seul en scène. Un professeur des écoles raconte sa vie d'enseignant, ses élèves avec tendresse, humour et une grande justesse.

Les élèves aiment beaucoup le spectacle. Des crayons à papier sont distribués par le comédien à la sortie. Ce dernier est si touché de voir nos élèves à ce point intéressés qu'il demande à faire une photo de groupe.

Puis c'est le départ. Retour au lycée à 23h30.

VENDREDI 14 JUILLET

Comme tous les matins, petit déjeuner entre 8h00 et 10h00.

A 11h00, atelier de préparation au spectacle de ce soir : « Welfare » ou « Le Jardin des délices ».

Pour « Welfare », Les élèves doivent imaginer des histoires autour des employés de mairie ou de la CAF et de leurs clients. Il faut créer des rôles (vigile, accueil, demande d'un ancien combattant, problèmes d'insalubrité dans un logement, demande d'une extension de maison pour un chien...).
Le but est de montrer les rouages de l'administration avec tout ce qu'il peut y avoir d'absurde.

Les élèves ont adoré ce travail d'improvisation et se sont facilement prêtés au jeu.

Après le repas de midi (pizza), direction le Palais des Papes pour une visite de la cour d'honneur et de ses coulisses.

Jean Vilar a créé le Festival d'Avignon en 1947, et la légende dit qu'il y a 1947 places.
Les gradins sont montés et démontés chaque année. Il faut 34 semi-remorques pour monter les gradins.

Nous avons la chance d'aller sur la scène et même sous la scène pour découvrir les coulisses de ce lieu hautement symbolique.

A 16h05, départ pour le théâtre du Petit Louvre. Nous allons voir la pièce « Tête à tête avec Rimbaud ».

Ce seul en scène retrace la vie d'Arthur Rimbaud. Un moment fort en émotions et incarné avec justesse et force par le comédien.

De 18h00 à 18h30, les élèves ont droit à leur dernier moment de temps libre.

Retour au lycée pour ceux qui vont voir « Welfare » (les autres se rendent au lycée Saint-Joseph d'où ils partiront pour voir « Le Jardin des délices »).

A 20h30, après le repas, c'est le départ : marche, tramway, marche à nouveau à travers les petites ruelles d'Avignon.
Nous arrivons devant le Palais des papes, puisque « Welfare » se joue dans la cour d'honneur.

Les bruits de trompette annoncent le rappel.
Le spectacle va bientôt commencer : il est 22h00.
La pièce dure 2h40 et raconte une journée dans un bureau d'aide sociale. On est à New York en 1973.
Les travers de l'administration sont montrés. Les situations sont souvent drôles, mais parfois tragiques.

Après le spectacle, retour au lycée à 1h40.
Tout le monde a hâte d'aller se coucher !

SAMEDI 15 JUILLET

Les valises sont faites, le petit déjeuner est pris entre 8h00 et 9h00.

A 9h00, atelier de débriefing sur la semaine. Julie et Agathe, nos deux fantastiques animatrices attitrées, font le bilan avec les élèves.
Ces derniers sont plus qu'enchantés par ce séjour !

A 9h30, c'est le départ. Une dernière petite photo de groupe.

Devant la gare, les élèves s'achètent un pique-nique pour le repas de midi.

A 10h44, premier train qui nous conduit à la gare d'Avignon-TGV.

A 15h31, arrivée au Mans. C'est notre terminus, le train pour Alençon ayant été annulé.
Les familles sont là.
Quelques derniers petits mots avant de se séparer.

Fin du voyage.

Et un très grand merci à Olivier Descharles qui a organisé ce magnifique séjour qui restera gravé à jamais dans les mémoires de nos élèves.

Léo, élève de 3ème CHAT, sélectionné pour les demi-finales du concours de lecture à voix haute « Si on lisait à voix haute »

Nadine Porée — 2023-03-28T17:00:00Z

Les élèves de 3ème CHAT (théâtre) ont participé au concours de lecture à voix haute « Si on lisait à voix haute », organisé par Lumni, la Grande Librairie (France Télévision) et le Ministère de l'Education nationale.

Chaque élève devait lire un texte de fiction de 2mn de son choix et a été enregistré dans le studio de webTV du CDI, sous la houlette de Nadine Porée, professeur documentaliste. Ils ont ensuite désigné l'élève qui représenterait la classe au concours.

Léo a ainsi été désigné pour sa lecture du « Schpountz » de Marcel Pagnol.

Au niveau national, 120 000 collégiens et lycéens ont participé. Le jury a visionné 3300 vidéos pour ne sélectionner que 160 collégiens pour les demi-finales.

La bonne nouvelle est tombée le 8 mars pour Léo. Il a deux semaines pour choisir un nouveau texte et s'entraîner, aidé par son professeur de français et de théâtre, Olivier Descharles.

Son choix s'est porté sur un extrait du « Feu » de Henri Barbusse. L'enregistrement a eu lieu le 24 mars au CDI.

Résultat le 5 avril pour savoir sir Léo a passé cette étape et sera sélectionné pour la finale. On croise les doigts !

Beau succès avec « Enjeu » pour les 5e CHAT

Olivier Descharles — 2022-06-18T11:14:40Z

Ce vendredi 17 juin 2022, nos élèves de 5e CHAT ont foulé les planches de l'auditorium d'Alençon pour présenter leur création théâtrale « Enjeu » d'après le texte de Stéphanie Mangez.

C'est dans l'univers du sport que les 5e des collèges Racine et Louise Michel nous ont transportés lors de ces deux représentations.

Le spectacle a permis d'alterner des scènes chorales et des moments plus intimistes à partir de témoignages authentiques de sportifs célèbres ou anonymes et c'était l'occasion pour nos élèves de s'interroger sur notre corps et ses limites, tout en se questionnant sur les valeurs véhiculées à travers les différents sports.

Nous avons ainsi pu assister à des scènes remplies d'émotion qui abordaient le rapport du sportif à la douleur ou à l'échec ou évoquaient le dépassement de soi et l'émulation liés à la victoire, ou encore la place et l'image des femmes dans un univers si longtemps marqué par des points de vue sexistes (et le combat est loin d'être terminé aujourd'hui !)...

La mise en scène de Manuel Weber, le professeur de pratique théâtrale du CRD, a su mettre en valeur, avec finesse et sobriété, tout le potentiel artistique de nos élèves, et cela n'a pas été chose facile après une année de travail qui a dû s'organiser dans des conditions spéciales.

Les mesures sanitaires liées à la pandémie n'ont pas permis en effet de brasser les groupes de travail avec les élèves des deux collèges et il a fallu mener l'élaboration du spectacle de façon alternée et parallèle (une semaine au collège Racine et une semaine au collège Louise Michel) pour voir les élèves se retrouver sur ce projet et lui donner une véritable cohérence depuis quelques semaines seulement.

Espérons qu'à la rentrée prochaine les conditions soient de nouveau optimales pour mener un projet qui s'appuie sur la mixité entre les deux collèges, ce qui fait toute la richesse du dispositif CHAT.

À l'année prochaine pour de nouvelles aventures théâtrales ????????

« Joconde jusqu'à 100 » : les 4e CHAT présentent leur travail au public

Olivier Descharles — 2022-06-16T23:01:35Z

Ce mardi 14 juin 2022, les élèves de 4e CHAT des collèges Racine et Louise Michel ont offert deux représentations de leur spectacle autour de la célèbre Joconde à l'auditorium d'Alençon.

La thématique retenue cette année par leur professeur de pratique Luc Churin était celle de l'Art et des musées et les élèves ont travaillé sur des extraits de deux œuvres : « Musée haut, musée bas » de Jean Michel Ribes, qui présente des saynètes empreintes d'un humour grinçant, et « Joconde jusqu'à cent » d'Hervé Le Tellier, qui propose de redécouvrir l'iconique Mona Lisa chère à De Vinci, à travers 100 points de vue différents tels que celui du pizzaïolo, du médecin ou encore du critique littéraire, à l'instar de Raymond Queneau et ses célèbres « Exercices de style »...

Les élèves se sont amusés à créer de nouveaux points de vue très ancrés dans notre société actuelle avec le point de vue de Tiktok ou celui de l'accro aux réseaux sociaux.

Le spectacle a beaucoup plu à leurs camarades de 6e de l'atelier de sensibilisation à la pratique et à la culture théâtrales et aux 5e CHAT venus en spectateurs avant de fouler les planches de l'auditorium en tant que comédiens ce vendredi 17 juin avec leur pièce « Enjeu » (séance tout public à 18h30).

Le soir à 19h, le spectacle était présenté aux familles et amis venus nombreux pour l'occasion. Après deux années perturbées par la pandémie, cela a été un véritable plaisir de jouer devant un public et c'était pour de nombreux élèves une première fois, entre joie, fébrilité et émotion.

« Baudelaire dans tous ses états » : livre numérique enrichi avec les lectures à voix haute des 3E et 4ème CHAT -2020/2021

Nadine Porée — 2021-10-18T19:12:35Z

A l'occasion du bicentenaire de la naissance de Charles Baudelaire, les élèves de 3E et de 4èmes CHAT ont participé, en mai et juin 2021, au projet de la médiathèque d'Alençon : un livre numérique enrichi, collaboratif et intergénérationnel.

Dans le studio de la webTV du CDI, avec Mme Boulanger et M. Descharles, nous avons enregistrées 34 vidéos de lecture à voix haute de poèmes issus du recueil « les Fleurs du Mal ». Elles ont toutes été retenues par Zoé Leclerc, médiatrice numérique à la médiathèque et initiatrice du projet.

Le livre a été présenté, publiquement, le 16 octobre lors du festival de poésie d'Alençon « Poésie & davantage ».

Il est également consultable sur le site web de la médiathèque : https://read.bookcreator.com/FRjQo8Ye0ra2oFvIJHS8VVWxmYB3/mO__iXlHT2yA6fqpikqf9A

Les 4e CHAT à la rencontre du public

Olivier Descharles — 2021-06-23T09:16:57Z

Ce mardi 22 juin, nos élèves de 4e CHAT ont pu présenter le fruit de leur travail théâtral « Le Mur » (texte de Thierry Simon) lors de deux représentations, l'une destinée à un public de camarades l'après-midi et l'autre à leurs proches le soir.

C'était un vrai plaisir pour les jeunes comédiens de pouvoir monter sur les planches de l'auditorium et de partager ce moment rempli de poésie et d'émotion.

Le texte choisi par leur professeur d'art dramatique et metteur en scène, Luc Churin, invitait à une réflexion sur les migrations à travers le monde et les personnages, de jeunes adolescents un peu perdus mais remplis de rêves, tentaient de franchir symboliquement ces barrières, ces murs qui se dressent pour empêcher les populations de circuler...

Rendez-vous l'année prochaine pour d'autres aventures théâtrales, qui se dérouleront, nous l'espérons, dans un contexte sanitaire « normal » :)

Joli moment de restitution pour nos 3e CHAT

Olivier Descharles — 2021-06-04T10:54:43Z

Ce jeudi 3 juin, à l'auditorium, les 3e CHAT du collège ont présenté leur interprétation de la pièce de Régis Duqué, « Les héros », fruit du travail de toute une année aux côtés de Virginie Boucher-Briand, professeur au Conservatoire d'Alençon.

En dépit des conditions sanitaires qui sont peu favorables à la pratique du théâtre (port du masque, distanciation physique), les élèves ont fait preuve d'une grande maîtrise et d'une totale implication pour donner vie à leurs personnages de héros des temps modernes, dans une ambiance tantôt survitaminée et tantôt plus intimiste et chargée d'émotion.

Malgré l'absence de public, les jeunes comédiens ont pris beaucoup de plaisir à jouer et c'est un soulagement de voir ce projet aboutir, malgré tous les aléas qui ont jalonné cette année scolaire si singulière...

Bravo à eux et bonne continuation aux futurs lycéens qui concluent brillamment quatre années d'un parcours théâtral riche et éclectique.

Une restitution théâtrale à huis-clos pour les 5e CHAT

Olivier Descharles — 2021-05-31T17:29:12Z

Le jeudi 27 mai dernier, les élèves de 5e CHAT ont finalisé leur travail autour des fables et des animaux, sous la direction de leur professeur et metteur en scène du Conservatoire, Manuel Weber.

Cette représentation s'est malheureusement déroulée sans public, crise sanitaire oblige, mais cela n'a pas empêché les jeunes comédiens de prendre du plaisir à jouer...

Les élèves ont ainsi pu revisiter des fables de La Fontaine telles que « Les animaux malades de la peste » ou des contes des origines mettant en scène des créatures merveilleuses.

Espérons que l'année prochaine verra le retour de conditions normales, afin que les comédiens puissent retrouver le plaisir de partager le spectacle vivant avec le public !

Présentation de l'option Théâtre (atelier de sensibilisation 6e + dispositif CHAT)

Olivier Descharles — 2021-05-06T12:13:23Z

Voici un lien vers une vidéo de présentation, afin de vous éclairer sur le fonctionnement de l'option Théâtre au collège Racine.

- Classes Théâtre / 6ème, CHAT